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某校高三4班有50名學生進行了一場投籃測試,其中男生30人,女生20人.為了了解其投籃成績,甲、乙兩人分別都對全班的學生進行編號(1~50號),并以不同的方法進行數據抽樣,其中一人用的是系統抽樣,另一人用的是分層抽樣.若此次投籃考試的成績大于或等于80分視為優秀,小于80分視為不優秀,以下是甲、乙兩人分別抽取的樣本數據:
編號
性別
投籃成績
2

90
7

60
12

75
17

80
22

83
27

85
32

75
37

80
42

70
47

60
甲抽取的樣本數據
編號
性別
投籃成績
1

95
8

85
10

85
20

70
23

70
28

80
33

60
35

65
43

70
48

60
乙抽取的樣本數據
(Ⅰ)觀察抽取的樣本數據,若從男同學中抽取兩名,求兩名男同學中恰有一名非優秀的概率.
(Ⅱ)請你根據抽取的樣本數據完成下列2×2列聯表,判斷是否有95%以上的把握認為投籃成績和性別有關?
 
優秀
非優秀
合計

 
 
 

 
 
 
合計
 
 
10
(Ⅲ)判斷甲、乙各用何種抽樣方法,并根據(Ⅱ)的結論判斷哪種抽樣方法更優?說明理由.
下面的臨界值表供參考:

0.15
0.10
0.05
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
(參考公式:,其中
(Ⅰ)=
(Ⅱ)有95%以上的把握認為投籃成績與性別有關.
(Ⅲ)甲用的是系統抽樣,乙用的是分層抽樣. 采用分層抽樣方法比系統抽樣方法更優.

試題分析:(Ⅰ)首先明確“事件”記“兩名同學中恰有一名不優秀”為事件A,乙抽取的樣本數據中,男同學有4名優秀,記為a,b,c,d,2名不優秀,記為e,f .計算從男同學中抽取兩名,總的基本事件有15個,利用列舉法確定事件A包含的基本事件數為8,進一步得到=. (Ⅱ)設投籃成績與性別無關,由乙抽取的樣本數據,得列聯表,利用“卡方公式”,計算的觀測值并與臨界值表比較,得到結論.(Ⅲ)對照系統抽樣、分層抽樣的定義.確定抽樣方法,由(Ⅱ)的結論,并且從樣本數據能看出投籃成績與性別有明顯差異,得到結論.
試題解析:(Ⅰ)記“兩名同學中恰有一名不優秀”為事件A,乙抽取的樣本數據中,男同學有4名優秀,記為a,b,c,d,2名不優秀,記為e,f .  1分
乙抽取的樣本數據,若從男同學中抽取兩名,則總的基本事件有15個, 2分
事件A包含的基本事件有,共8個基本事件,所以 =.  4分
(Ⅱ)設投籃成績與性別無關,由乙抽取的樣本數據,得列聯表如下:
 
優秀
非優秀
合計

4
2
6

0
4
4
合計
4
6
10
    6分
的觀測值4.4443.841,  8分
所以有95%以上的把握認為投籃成績與性別有關. 9分
(Ⅲ)甲用的是系統抽樣,乙用的是分層抽樣. 10分
由(Ⅱ)的結論知,投籃成績與性別有關,并且從樣本數據能看出投籃成績與性別有明顯差異,因此采用分層抽樣方法比系統抽樣方法更優.  12分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某班共有學生40人,將以此數學考試成績(單位:分)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)請根據圖中所給的數據,求a的值;
(2)從成績在[50,70)內的學生中隨機選3名學生,求這3名學生的成績都在[60,70)內的概率;
(3)為了了解學生這次考試的失分情況,從成績在[50,70)內的學生中隨機選取3人的成績進行分析,用X表示所選學生成績在[60,70)內的人數,求X的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了估計某校的某次數學考試情況,現從該校參加考試的600名學生中隨機抽出60名學生,其成績(百分制)均在上,將這些成績分成六段,…,后得到如圖所示部分頻率分布直方圖.

(1)求抽出的60名學生中分數在內的人數;(5分)
(2)若規定成績不小于85分為優秀,則根據頻率分布直方圖,估計該校優秀人數.(5分)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某中學為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數據,結果用下圖的條形圖表示.根據條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

關于(x,y)的一組樣本數據(1,-1),(2,-3),(3,5,-6),(5,-9),(6,-11),(7.5,-14),(9,-17),…,(29,-57),(30.5,-60)的散點圖中,所有樣本點均在直線上,則這組樣本數據的樣本相關系數為(   )
A.-1B.0C.1D.2

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵數.乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以X表示.

(1)如果X=8,求乙組同學植樹棵數的平均數和方差;
(2)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵數為19的概率.
(注:方差s2[(x1)2+(x2)2+…+(xn)2]),其中為x1,x2,…,xn的平均數)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

公安部最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用的規定》于2013年1月1日起正式實施,新規實施后,獲取駕照要經過三個科目的考試,先考科目一(理論一),科目一過關后才能再考科目二(樁考和路考),科目二過關后還要考科目三(理論二),只有三個科目都過關后才能拿到駕駛證,某駕校現有100名新學員,第一批參加的20人各科目通過的人數情況如下表:
參考人數
通過科目一人數
通過科目二人數
通過科目三人數
20
12
4
2
請你根據表中的數據
(1)估計該駕校這100名新學員有多少人一次性(不補考)獲取駕駛證;
(2)第一批參加考試的20人中某一學員已經通過科目的一考試,求他能通過科目二卻不能通過科目三的概率;
(3)該駕校為調動教官的工作積極性,規定若所教學員每通過一個科目的考試,則學校獎勵教官100元,現從這20人中隨機抽取1人,記為學校因為該學員而獎勵教官的金額數,求的數學期望。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在生產過程中,測得纖維產品的纖度(表示纖維粗細的一種量)共有100個數據,將數據分組如表:
分組
頻數












合計

(1)列出頻率分布表,并畫出頻率分布直方圖;
(2)估計纖度落在中的概率及纖度小于的概率是多少?
(3)從頻率分布直方圖估計出纖度的眾數、中位數和平均數.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

一次射擊訓練,某小組的成績只有環、環、環三種情況,且該小
組的平均成績為環,設該小組成績為環的有人,成績為環、環的人
數情況見下表:

那么               

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