已知函數(shù)
.
(1)判斷函數(shù)
的奇偶性并證明;
(2)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的值域.
(1)奇函數(shù),(2)
.
解析試題分析:(1)判斷函數(shù)奇偶性,從兩個(gè)方面入手,一要判斷定義域,若定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則函數(shù)就為非奇非偶函數(shù),二在函數(shù)定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)前提下,判斷
與
的關(guān)系,如只相等,則為偶函數(shù),如只相反,則為奇函數(shù),如既相等又相反,則既為奇函數(shù)又為偶函數(shù),如既不相等又不相反,則為非奇非偶函數(shù),本題定義域?yàn)镽,研究
與
的關(guān)系時(shí)需將負(fù)指數(shù)化為對(duì)應(yīng)正指數(shù)的倒數(shù),(2)研究函數(shù)的值域,一要看函數(shù)解析式的結(jié)構(gòu),本題是可化為
型,二是結(jié)合定義域利用函數(shù)單調(diào)性求值域.
試題解析:(1)∵
,
, 4分
∴
是奇函數(shù). 5分
(2)令
,則
. 7分
∵
,∴
,∴
,∴
,
所以
的值域是
. 10分
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性,函數(shù)值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
畫(huà)出下列函數(shù)的圖象.
(1)y=2x-1,x∈Z,|x|≤2;
(2)y=2x2-4x-3(0≤x<3);
(3)y=
(lgx+|lgx|).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某醫(yī)藥研究所開(kāi)發(fā)一種新藥,在試驗(yàn)藥效時(shí)發(fā)現(xiàn):如果成人按規(guī)定劑量服用,那么服藥后每毫升血液中的含藥量y(微克)與時(shí)間x(小時(shí))之間滿(mǎn)足y=
其對(duì)應(yīng)曲線(如圖所示)過(guò)點(diǎn)
.
(1)試求藥量峰值(y的最大值)與達(dá)峰時(shí)間(y取最大值時(shí)對(duì)應(yīng)的x值);
(2)如果每毫升血液中含藥量不少于1微克時(shí)治療疾病有效,那么成人按規(guī)定劑量服用該藥后一次能維持多長(zhǎng)的有效時(shí)間(精確到0.01小時(shí))?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(其中
且
),
是
的反函數(shù).
(1)已知關(guān)于
的方程
在區(qū)間
上有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),討論函數(shù)
的奇偶性和增減性;
(3)設(shè)
,其中
.記
,數(shù)列
的前
項(xiàng)的和為
(
),
求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(a為常數(shù))在x=1處的切線的斜率為1.
(1)求實(shí)數(shù)a的值,并求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間,
(2)若不等式
≥k在區(qū)間
上恒成立,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
的定義域是
,對(duì)于任意的
,有
,且當(dāng)
時(shí),
.
(1)求
的值;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性;
(3)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)
為增函數(shù);
(4)若
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
若非零函數(shù)
對(duì)任意實(shí)數(shù)
均有
,且當(dāng)
時(shí),
.
(1)求證:![]()
(2)求證:
為減函數(shù);
(3)當(dāng)
時(shí),解不等式![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=
.
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)設(shè)α是第四象限的角,且tan α=-
,求f(α)的值.
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