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已知,求函數的解析式

【錯解分析】由已知得


【正解】因為的反函數為
所以


【點評】將函數錯誤地認為是的反函數,是由于對函數表達式理解不透徹所致,實際上并不是互為反函數,一般地應該由先求,再去得到.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數的定義域為A,的定義域為B,則=(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列函數在[)內為增函數的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數,則函數(    )
A.是奇函數,在上是減函數
B.是偶函數,在上是減函數
C.是奇函數,在上是增函數
D.是偶函數,在上是增函數

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的定義域為(   )
A.[1,2)∪(2,+∞)B.(1,+∞)C.[1, 2)D.[2,+∞)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數的定義域是            

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數的定義域是, 則函數的定義域是         .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設定義在上的函數滿足,若,則
A.  B.  C.  D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數的定義域為          

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