已知函數(shù)

(Ⅰ)若

上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)

的取值范圍.
(Ⅱ)若

的一個(gè)極值點(diǎn),求

上的最大值.
(I)

;(II)

.
試題分析:(I)

在

上是增函數(shù),則其導(dǎo)數(shù)

在

上恒成立.
由于

是二次函數(shù),所以可結(jié)合圖象尋找

滿(mǎn)足的不等式,從而求出

的取值范圍.
(II)依題意,

由此可求得

的值.進(jìn)而求到

上的最大值.
試題解析:(I)


在

上是增函數(shù),

在

上恒有

. 3分
即

在

上恒成立.
則必有

且

. 6分
(II)依題意,

即


. 8分
令

得

則
當(dāng)

變化時(shí),

的變化情況如下表:

| 1
| (1,3)
| 3
| (3,4)
| 4
|

|
| —
| 0
| +
|
|

| —6
|
| —18
|
| —12
|

在[1,4]上的最大值是

13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(1)當(dāng)

時(shí),求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對(duì)應(yīng)函數(shù)值的取值區(qū)間相同時(shí),這樣的區(qū)間稱(chēng)為函數(shù)的保值區(qū)間.

,試問(wèn)函數(shù)

在

上是否存在保值區(qū)間?若存在,請(qǐng)求出一個(gè)保值區(qū)間;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

。
(1)當(dāng)

時(shí),求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:當(dāng)

時(shí),對(duì)所有的

都有

成立.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,

.
(Ⅰ)當(dāng)

,

時(shí),求

的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)

,且

時(shí),求

在區(qū)間

上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(Ⅰ)若

,求

的極大值;
(Ⅱ)若

在定義域內(nèi)單調(diào)遞減,求滿(mǎn)足此條件的實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)

在區(qū)間

上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)

的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
若函數(shù)

在

上單調(diào)遞增,那么實(shí)數(shù)

的取值范圍是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)

滿(mǎn)足

,且當(dāng)

時(shí),

,則( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.若

,求

的值;當(dāng)

時(shí),求

的單調(diào)區(qū)間.
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