已知函數(shù)
過點
.
(1)求實數(shù)
;
(2)將函數(shù)
的圖像向下平移1個單位,再向右平移
個單位后得到函數(shù)
圖像,設函數(shù)
關于
軸對稱的函數(shù)為
,試求
的解析式;
(3)對于定義在
上的函數(shù)
,若在其定義域內(nèi),不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
(1)
;(2)
;(3)
.
解析試題分析:(1)由條件
即可解出
;(2)函數(shù)
向下平移1個單位得到
,然后關于
軸對稱得到
,代入(1)式的
即可得到函數(shù)
的解析式;(3)設
,故
,將不等式
在其定義域恒成立的問題,轉(zhuǎn)化二次函數(shù)
在
時恒成立,然后根據(jù)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)進行求解即可得到
的取值范圍.
試題解析:(1)由已知
,
3分
(2)
向下平移個單位后再向右平移
個單位后得到函數(shù)
,函數(shù)
關于
軸對稱的函數(shù)為![]()
6分
(3)
在
恒成立
設
則![]()
即:
,在
時恒成立 8分
令![]()
![]()
11分
或
13分
綜合得:
14分.
考點:1.對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì);2.函數(shù)圖像的平移與對稱變換;3.二次函數(shù)的最值問題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)f(x)滿足條件f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x.
(1)求f(x);
(2)求f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
且
的圖象經(jīng)過點
.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)設
,用函數(shù)單調(diào)性的定義證明:函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減;
(3)解不等式:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
我國西部某省4A級風景區(qū)內(nèi)住著一個少數(shù)民族村,該村投資了800萬元修復和加強民俗文化基礎設施,據(jù)調(diào)查,修復好村民俗文化基礎設施后,任何一個月內(nèi)(每月按30天計算)每天的旅游人數(shù)
與第x天近似地滿足
(千人),且參觀民俗文化村的游客人均消費
近似地滿足
(元).
(1)求該村的第x天的旅游收入
(單位千元,1≤x≤30,
)的函數(shù)關系;
(2)若以最低日收入的20%作為每一天的計量依據(jù),并以純收入的5%的稅率收回投資成本,試問該村在兩年內(nèi)能否收回全部投資成本?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品
(百臺),總成本為
(萬元),其中固定成本為2萬元, 每生產(chǎn)1百臺,成本增加1萬元,銷售收入
(萬元),假定該產(chǎn)品產(chǎn)銷平衡。
(1)若要該廠不虧本,產(chǎn)量
應控制在什么范圍內(nèi)?
(2)該廠年產(chǎn)多少臺時,可使利潤最大?
(3)求該廠利潤最大時產(chǎn)品的售價。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù)
滿足
且
.
(1)求證
,并求
的取值范圍;
(2)證明函數(shù)
在
內(nèi)至少有一個零點;
(3)設
是函數(shù)
的兩個零點,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知偶函數(shù)y=f(x)定義域是[-3,3],當
時,f(x)=
-1.![]()
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)畫出函數(shù)y=f(x)的圖象,并利用圖象寫出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間和值域.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù)
對任意
,都有
,當
時,
(1)求證:
是奇函數(shù);
(2)試問:在
時
,
是否有最大值?如果有,求出最大值,如果沒有,說明理由.
(3)解關于x的不等式![]()
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