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為實常數).
(1)當時,證明:
不是奇函數;②上的單調遞減函數.
(2)設是奇函數,求的值.

(1)見解析;(2).

解析試題分析:(1)①利用特殊值可證不是奇函數;②利用單調性的定義進行證明函數的單調性,經五步:取值,作差,化簡,判斷符號,下結論.(2)方法一:由代入化簡得:
,這是關于的恒等式,所以;方法二:由算出的值,然后進行檢驗,考慮到分母不能為0,注意分兩種情況進行討論.
試題解析:(1)①當時,
,
所以,不是奇函數;             2分
②設,則,          3分

                5分
因為,所以,又因為
所以                6分
所以,
所以上的單調遞減函數.             7分
(2)是奇函數時,,
對任意實數成立,
化簡整理得,這是關于的恒等式,   10分
所以所以 .             12分
(2)另解:若,則由,得;          8分
,解得:;              9分
經檢驗符合題意.                   10分
,則由,得,
因為奇函數的定義域關于原點對稱,
所以,所以,             11分
,解得:;
經檢驗符合題意。
所以.               12分
考點:函數的奇偶性,單調性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求的定義域;
(2)問是否存在實數、,當時,的值域為,且 若存在,求出的值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的定義域為,
(1)求
(2)若,且,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設集合,.
⑴求的值;
⑵判斷函數的單調性,并用定義加以證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數.
(l)求的單調區間和極值;
(2)若對任意恒成立,求實數m的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

,當時,對應值的集合為.
(1)求的值;(2)若,求該函數的最值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖象關于軸對稱,且.
(1)求函數的解析式;
(2)解不等式.

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已知函數在[0,+∞)上是減函數,試比較的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數處取得極值.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)設是曲線上除原點外的任意一點,過的中點且垂直于軸的直線交曲線于點,試問:是否存在這樣的點,使得曲線在點處的切線與平行?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)設函數,若對于任意,總存在,使得,求實數的取值范圍.

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