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設函數其中
(1)若=0,求的單調區間;
(2)設表示兩個數中的最大值,求證:當0≤x≤1時,||≤

(1),函數f(x)的單調增區間是(-∞,)及(1,+∞) .單調減區間是
(2)根據導數判定單調性,進而得到最值,然后來證明結論。

解析試題分析:解:(1)由=0,得a=b
時,則不具備單調性   ..2分
f(x)= ax3-2ax2+ax+c
=a(3x2-4x+1)=0,得x1=x2=1.  3分
列表:

x
(-∞,)

(,1)
1
(1,+∞)

+
0
-
0
+
f(x)

極大值

極小值

由表可得,函數f(x)的單調增區間是(-∞,)及(1,+∞) .單調減區間是…5分
(2)當時,=
 
,或是單調函數,,或
   7分
所以,
時,=3ax2-2(a+b)x+b=3
①當時,則上是單調函數,
所以,或≤<

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f (x) =
(1)試判斷當的大小關系;
(2)試判斷曲線是否存在公切線,若存在,求出公切線方程,若不存在,說明理由;
(3)試比較 (1 + 1×2) (1 + 2×3) ……(1 +2012×2013)與的大小,并寫出判斷過程.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知時有極值0。
(1)求常數 的值;
(2)求的單調區間。
(3)方程在區間[-4,0]上有三個不同的實根時實數的范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若曲線在點處的切線與直線平行,求出這條切線的方程;
(Ⅱ)若,討論函數的單調區間;
(Ⅲ)對任意的,恒有,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若的極值點,求實數的值;
(2)當時,方程有實根,求實數的最大值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,是否存在實數,使函數在上遞減,在上遞增?若存在,求出所有值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若無極值點,但其導函數有零點,求的值;
(Ⅱ)若有兩個極值點,求的取值范圍,并證明的極小值小于

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(1)當時,求的最大值;
(2)令,以其圖象上任意一點為切點的切線的斜率恒成立,求實數的取值范圍;
(3)當時,方程有唯一實數解,求正數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

求由曲線所圍成的平面圖形的面積。

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