數列
、
的每一項都是正數,
,
,且
、
、
成等差數列,
、
、
成等比數列,
.
(Ⅰ)求
、
的值;
(Ⅱ)求數列
、
的通項公式;
(Ⅲ)記
,證明:對一切正整數
,有
.
(Ⅰ)
;(Ⅱ)
,
;(Ⅲ)答案詳見解析.
解析試題分析:(Ⅰ)依題意,
,
,并結合已知
,
,利用賦值法可求
、
的值;(Ⅱ)由
①,
②,且
,則
,
(
),代入①中,得關于
的遞推公式
,故可判斷數列
是等差數列,從而可求出
,代入
(
)中,求出
(
),再檢驗
時,
是否滿足,從而求出
;(Ⅲ)和式
表示數列
的前
項和,故先求通項公式
,再選擇相應的求和方法求和,再證明和小于
.
試題解析:(Ⅰ)由
,可得
.由
,可得
.
(Ⅱ)因為
、
、
成等差數列,所以
…①.因為
、
、
成等比數列,所以
,因為數列
、
的每一項都是正數,所以
…②.于是當
時
…③. 將②、③代入①式,可得
,因此數列
是首項為4,公差為2的等差數列,
所以
,于是
. 則
.
當
時,
,滿足該式子,所以對一切正整數
,都有
.
(Ⅲ)方法一:
,所以
.
于是![]()
.
方法二:
.
于是![]()
.
考點:1、等差中項和等比中項;2、數列的遞推公式;3、數列求和.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知各項均不相等的等差數列{an}的前5項和為S5=35,且a1+1,a3+1,a7+1成等比數列.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設Tn為數列
的前n項和,問是否存在常數m,使Tn=m
,若存在,求m的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設數列{an}滿足an+1=2an+n2-4n+1.
(1)若a1=3,求證:存在
(a,b,c為常數),使數列{an+f(n)}是等比數列,并求出數列{an}的通項公式;
(2)若an是一個等差數列{bn}的前n項和,求首項a1的值與數列{bn}的通項公式.
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