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是平面上的兩個向量,若向量相互垂直,
(Ⅰ)求實數的值;
(Ⅱ)若,且,求的值.

(Ⅰ) 
(Ⅱ).

解析試題分析:(Ⅰ)由題設,得,即 
所以,,即
因為,所以         6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,

,則
       12分
考點:平面向量的坐標運算,兩角和與差的三角函數。
點評:中檔題,利用平面向量的坐標運算,得到三角函數式,利用三角函數公式,進一步解題,是高考常見題型。本題解答中,利用這一變換,是關鍵。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知向量,對任意都有.
(1)求的最小值;
(2)求正整數,使

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已知
(1)若三點共線,求實數的值;
(2)證明:對任意實數,恒有 成立

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知向量, ,  
(1)若,求向量的夾角
(2)當時,求函數的最大值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,的夾角為60o, , ,當實數為何值時,⑴   ⑵

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已知,且的夾角為120°.
求:(1)  ;         (2) ;       (3) .

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設向量滿足
(1)求夾角的大小;   (2)求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(11分)已知向量
(Ⅰ)求的值;  
(Ⅱ)若,且,求

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