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函數的大致圖象是（   ）

A、                 B、                  C、                 D、
   A

試題分析：∵函數既不是奇函數也不是偶函數，故選A.
點評： 這類問題，可根據函數的性質判斷，也可根據特殊點判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數的圖象是連續不斷的曲線，且有如下的對應值表

1
2
3
4
5
6

124.4
35
-74
14.5
-56.7
-123.6
　 則函數在區間[1，6]上的零點至少有（   ）
A、2個            B、3個            C、4個           D、5個

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（14分）設函數.
（1）當時，求的極值；
（2）當時，求的單調區間；
（3）若對任意及，恒有成立，求的取值范圍

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

定義在R上的可導函數f(x),且f(x)圖像連續,當x≠0時, ,則函數的零點的個數為（　　）
A．1B．2C．0D．0或2

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數（為常數）在上有最大值3，那么此函數在上的最小值為（    ）
A．-29B．-37C．-5D．-1

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

若曲線在點處與直線相切，則為           ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知命題p：函數是R上的減函數；命題q：在時，不等式恒成立，若p∪q是真命題，求實數a的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(滿分12分)設函數。
（Ⅰ）若在定義域內存在，而使得不等式能成立，求實數的最小值；
（Ⅱ）若函數在區間上恰有兩個不同的零點，求實數的取值范圍。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本大題12分）
已知函數在上為單調遞增函數.
(Ⅰ)求實數的取值范圍；
(Ⅱ)若，，求的最小值．

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