(本小題滿分12分)
已知函數![]()
⑴求
的值;
⑵判斷函數
在定義域內的單調性并給予證明.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題13分)已知函數
與
的圖象相交于
,
,
,
分別是
的圖象在
兩點的切線,
分別是
,
與
軸的交點.
(1)求
的取值范圍;
(2)設
為點
的橫坐標,當
時,寫出
以
為自變量的函數式,并求其定義域和值域;
(3)試比較
與
的大小,并說明理由(
是坐標原點).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知二次函數
的
圖象以原點為頂點且過點(1,1),反比例函數
的圖象與直線
的兩個交點間的距離為8,![]()
(1)求函數
的表達式;
(2)證明:當
時,關于
的方程
有三個實數解.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某民營企業生產
兩種產品
,根據市場調查與預測,
產品的利潤與投資成正比,其關系如圖甲,
產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖乙(注:利潤與投資單位:萬元)
.![]()
(Ⅰ)分別將
兩種產品的利潤表示為投資
(萬元)的函數關系式;
(Ⅱ)該企業已籌集到10萬元資金,并
全部投入
兩種產品的生產,問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業獲得最大利潤,其最大
利潤為多少萬元?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=3x,且f(a+2)=18,g(x)=3ax-4x的定義域為區間[-1,1].
(1)求g(x)的解析式;
(2)判斷g(x)的單調性.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
在
上為增函數,且
,
為常數,
.
(1)求
的值;
(2)若
在![]()
上為單調函數,求
的取值范圍;
(3)設
,若在
上至少存在一個
,使得
成立,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com