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已知是公比為的等比數列,且成等差數列.
⑴求q的值;
⑵設是以2為首項,為公差的等差數列,其前項和為,當n≥2時,比較 與的大小,并說明理由.

(1)(2)詳見解析.

解析試題分析:(1)等比數列中的等差數列問題,解題關鍵要根據題意列方程,該題可利用等差中項列方程,可得的值;(2)求出等差數列的前n項和和通項公式,可以根據解析式的特點選擇作商比較或者作差比較法,的范圍要注意.
試題解析:(1)由題設
.
(2)若
 故


故對于,當時,;當時,;當時,.
考點:1、等差數列的通項公式和前項和;2、比較法;3、等比數列的通項公式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列{bn}滿足bn+2=-bn+1bn(n∈N*),b2=2b1.
(1)若b3=3,求b1的值;
(2)求證數列{bnbn+1bn+2n}是等差數列;
(3)設數列{Tn}滿足:Tn+1Tnbn+1(n∈N*),且T1b1=-,若存在實數pq,對任意n∈N*都有pT1T2T3+…+Tnq成立,試求qp的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設遞增等差數列的前n項和為,已知的等比中項.
(l)求數列的通項公式;
(2)求數列的前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為數列的前項和,對任意的,都有為正常數).
(1)求證:數列是等比數列;
(2)數列滿足,求數列的通項公式;
(3)在滿足(2)的條件下,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列中,).
(1)求的值;
(2)是否存在常數,使得數列是一個等差數列?若存在,求的值及的通項公式;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列滿足 
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)令,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為的等差中項().
(Ⅰ)證明數列為等比數列;
(Ⅱ)求數列的通項公式;
(Ⅲ)是否存在正整數,使不等式)恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列{an}是等差數列,數列{bn}的前n項和Sn滿足
(Ⅰ)求數列{an}和{bn}的通項公式:
(Ⅱ)設Tn為數列{Sn}的前n項和,求Tn

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列中,已知.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)求證:數列是等差數列;
(Ⅲ)設數列滿足,求的前n項和.

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