已知函數
,![]()
⑴求證函數
在
上的單調遞增;
⑵函數
有三個零點,求
的值;
⑶對
恒成立,求a的取值范圍。
(1)詳見解析;(2)
;(3)
.
解析試題分析:(1)證明函數在某區間單調遞增,判斷其導函數在此區間上的符號即可;(2)判斷函數零點的個數一般可從方程或圖象兩個角度考察,但當函數較為復雜,難以畫出它的圖象時,可以將其適當等價轉化,變為判斷兩個函數圖象交點個數;(3)恒成立問題則常用分離參數的方法,轉化為求函數的最值問題,也可直接考察函數的性質進行解決,本題則可轉化為
,而求
則可利用導數去判斷函數的單調性,還要注意分類討論.
試題解析:⑴證明:
,![]()
函數
在
上單調遞增. 3分
⑵解:令
,解得![]()
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![]()
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極小值1 ![]()
,
函數
有三個零點,
有三個實根,
. 7分
⑶由⑵可知
在區間
單調遞減,在區間
單調遞增,
,
又
,
設
,則![]()
在
上單調遞增,
,即
,
,
所以,對于
,
. 12分
考點:函數的單調性、函數的零點、不等式恒成立問題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,
,其中
.
(Ⅰ)討論
的單調性;
(Ⅱ)若
在其定義域內為增函數,求正實數
的取值范圍;
(Ⅲ)設函數
,當
時,若
,
,總有
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,其中
是自然對數的底數,
.
(1)若
,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若
,求
的單調區間;
(3)若
,函數
的圖象與函數
的圖象有3個不同的交點,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,
的圖象經過
和
兩點,如圖所示,且函數
的值域為
.過該函數圖象上的動點
作
軸的垂線,垂足為
,連接
.![]()
(I)求函數
的解析式;
(Ⅱ)記
的面積為
,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知![]()
(1)若
時,求函數
在點
處的切線方程;
(2)若函數
在
上是減函數,求實數
的取值范圍;
(3)令
是否存在實數
,當
是自然對數的底)時,函數
的最小值是3,
若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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