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已知函數,
⑴求證函數上的單調遞增;
⑵函數有三個零點,求的值;
⑶對恒成立,求a的取值范圍。

 (1)詳見解析;(2);(3).

解析試題分析:(1)證明函數在某區間單調遞增,判斷其導函數在此區間上的符號即可;(2)判斷函數零點的個數一般可從方程或圖象兩個角度考察,但當函數較為復雜,難以畫出它的圖象時,可以將其適當等價轉化,變為判斷兩個函數圖象交點個數;(3)恒成立問題則常用分離參數的方法,轉化為求函數的最值問題,也可直接考察函數的性質進行解決,本題則可轉化為,而求則可利用導數去判斷函數的單調性,還要注意分類討論.
試題解析:⑴證明:

函數上單調遞增.             3分
⑵解:令,解得











極小值1

函數有三個零點,有三個實根,
.            7分
⑶由⑵可知在區間單調遞減,在區間單調遞增,


,則
上單調遞增,,即

所以,對于
.            12分
考點:函數的單調性、函數的零點、不等式恒成立問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中.
(Ⅰ)討論的單調性;
(Ⅱ)若在其定義域內為增函數,求正實數的取值范圍;
(Ⅲ)設函數,當時,若,總有成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中是自然對數的底數,
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)若,求的單調區間;
(3)若,函數的圖象與函數的圖象有3個不同的交點,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖象經過兩點,如圖所示,且函數的值域為.過該函數圖象上的動點軸的垂線,垂足為,連接.

(I)求函數的解析式;
(Ⅱ)記的面積為,求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)求的最大值;
(2)若對,總存在使得成立,求的取值范圍;
(3)證明不等式:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若曲線在點處的切線平行于軸,求的值;
(2)當時,若直線與曲線上有公共點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)若在區間上是減函數,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 .
(1)若 的極小值為1,求a的值.
(2)若對任意 ,都有 成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知
(1)若時,求函數在點處的切線方程;
(2)若函數上是減函數,求實數的取值范圍;
(3)令是否存在實數,當是自然對數的底)時,函數的最小值是3,
若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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