已知函數(shù)
(
,
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線
在點(diǎn)
處的切線平行于
軸,求
的值;
(2)求函數(shù)
的極值;
(3)當(dāng)
的值時,若直線
與曲線
沒有公共點(diǎn),求
的最大值.
(1)
.;(2)當(dāng)
時,函數(shù)
無極小值;當(dāng)
,
在
處取得極小值
,無極大值.;(3)
的最大值為
.
解析試題分析:(1)由于曲線
在點(diǎn)
處的切線平行于
軸,所以
.求導(dǎo)解方程即可得
的值.(2)由于函數(shù)中含參數(shù)
,故需要分情況討論.求導(dǎo)得:
,分情況求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可得函數(shù)的極值;(3)當(dāng)
時,
.直線
:
與曲線
沒有公共點(diǎn)等價于關(guān)于
的方程
在
上沒有實(shí)數(shù)解.一般地考慮分離參數(shù)
.即變形為:
(*)在
上沒有實(shí)數(shù)解.當(dāng)
時,方程(*)可化為
,在
上沒有實(shí)數(shù)解.當(dāng)
時,方程(*)化為
.令
,利用導(dǎo)數(shù)求出
的取值范圍即可得
的取值范圍.
試題解析:(1)由
,得
.
又曲線
在點(diǎn)
處的切線平行于
軸,
得
,即
,解得
.
(2)
,
①當(dāng)
時,
,
為
上的增函數(shù),所以函數(shù)
無極值.
②當(dāng)
時,令
,得
,
.
,
;
,
.
所以
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
故
在
處取得極小值,且極小值為
,無極大值.
綜上,當(dāng)
時,函數(shù)
無極小值;
當(dāng)
,
在
處取得極小值
,無極大值.
(3)當(dāng)
時,
.
直線
:
與曲線
沒有公共點(diǎn),
等價于關(guān)于
的方程
在
上沒有實(shí)數(shù)解,即關(guān)于
的方程:
(*)
在
上沒有實(shí)數(shù)解.
①當(dāng)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某商場銷售某種商品的經(jīng)驗(yàn)表明,該商品每日的銷售量
(單位:千克)與銷售價格
(單位:元/千克)滿足關(guān)系式
,其中
,
為常數(shù).已知銷售價格為5元/千克時,每日可售出該商品11千克.
(1)求
的值;
(2)若該商品的成品為3元/千克, 試確定銷售價格
的值,使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知曲線 y = x3 + x-2 在點(diǎn) P0 處的切線
平行于直線
4x-y-1=0,且點(diǎn) P0 在第三象限,
⑴求P0的坐標(biāo);
⑵若直線
, 且 l 也過切點(diǎn)P0 ,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.當(dāng)
時,函數(shù)
取得極值
.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)若方程
有3個解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
二次函數(shù)
,它的導(dǎo)函數(shù)的圖象與直線
平行.
(1)求
的解析式;
(2)若函數(shù)
的圖象與直線
有三個公共點(diǎn),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:對任意的
,存在唯一的
,使
;
(3)設(shè)(2)中所確定的
關(guān)于
的函數(shù)為
,證明:當(dāng)
時,有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中a為常數(shù).
(1)當(dāng)
時,求
的最大值;
(2)若
在區(qū)間(0,e]上的最大值為
,求a的值;
(3)當(dāng)
時,試推斷方程
=
是否有實(shí)數(shù)解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若曲線
在點(diǎn)
處的切線與直線
平行,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若函數(shù)
在
處取得極小值,且
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
.
(1)當(dāng)
取到極值,求
的值;
(2)當(dāng)
滿足什么條件時,
在區(qū)間
上有單調(diào)遞增的區(qū)間.
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