在三棱錐SABC中,底面是邊長為2
的正三角形,點S在底面ABC上的射影O恰是AC的中點,側棱SB和底面成45°角.
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(1)若D為側棱SB上一點,當
為何值時,CD⊥AB;
(2)求二面角S-BC-A的余弦值大小.
(1)
(2)![]()
【解析】以O點為原點,OB為x軸,OC為y軸,OS為z軸建立空間直角坐標系O-xyz.
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由題意知∠SBO=45°,SO=3.O(0,0,0),C(0,
,0),A(0,-
,0),S(0,0,3),B(3,0,0).
(1)設
=λ
(0≤λ≤1),則
=(1+λ)
+λ
=(3(1+λ),0,3λ),
所以
=(3(1-λ),-
,3λ).
因為
=(3,
,0),CD⊥AB,所以
·
=9(1-λ)-3=0,解得λ=
.
故
時,CD⊥AB.
(2)平面ACB的法向量為n1=(0,0,1),設平面SBC的法向量n2=(x,y,z),則n2·
=0,n2·
=0,則
解得
取n2=(1,
,1),
所以cos〈n1,n2〉=
=
.
又顯然所求二面角的平面角為銳角,故所求二面角的余弦值的大小為
.
科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第六章第4課時練習卷(解析版) 題型:解答題
某學校擬建一塊周長為400m的操場,如圖所示,操場的兩頭是半圓形,中間區域是矩形,學生做操一般安排在矩形區域,為了能讓學生的做操區域盡可能大,試問如何設計矩形的長和寬?
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第六章第2課時練習卷(解析版) 題型:填空題
若不等式組
所表示的平面區域被直線y=kx+
分為面積相等的兩部分,則k=________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第六章第1課時練習卷(解析版) 題型:解答題
已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+b.
(1)解關于a的不等式f(1)>0;
(2)當不等式f(x)>0的解集為(-1,3)時,求實數a、b的值.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第八章第6課時練習卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點D是BC的中點.
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(1)求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值;
(2)求平面ADC1與平面ABA1所成二面角的正弦值.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第八章第6課時練習卷(解析版) 題型:填空題
已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ),若a、b、c三個向量共面,則實數λ等于________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第八章第5課時練習卷(解析版) 題型:解答題
如圖①所示,在Rt△ABC中,AC=6,BC=3,∠ABC=90°,CD為∠ACB的平分線,點E在線段AC上,CE=4.如圖②所示,將△BCD沿CD折起,使得平面BCD⊥平面ACD,連結AB,設點F是AB的中點.
圖①
圖②
(1)求證:DE⊥平面BCD;
(2)若EF∥平面BDG,其中G為直線AC與平面BDG的交點,求三棱錐B-DEG的體積.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第八章第3課時練習卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在正三棱柱ABCA1B1C1中,A1A=
AC,D、E、F分別為線段AC、A1A、C1B的中點.
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(1)證明:EF∥平面ABC;
(2)證明:C1E⊥平面BDE.
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