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已知函數,其中a,b∈R
(1)求函數f(x)的最小值;
(2)當a>0,且a為常數時,若函數h(x)=x[g(x)+1]對任意的x1>x2≥4,總有成立,試用a表示出b的取值范圍;
(3)當時,若對x∈[0,+∞)恒成立,求a的最小值.

(1);(2)時,時,;(3)1

解析試題分析:(1)利用導數判斷出函數的單調性,即可求出的最小值;(2)解決本題的關鍵是由“對任意的x1>x2≥4,總有成立”得出“上單調遞增”,從而再次轉化為導函數大于0的問題求解;(3)通過構造函數,轉化為恒成立,于是轉化為求上的最大值問題求解.解題過程中要注意對參數的合理分類討論.
試題解析:(1)∵,令,得
在(0,)上單調遞減,在(,+∞)上單調遞增
處取得最小值
;        4分
(2)由題意,得上單調遞增
上恒成立
上恒成立        5分
構造函數

∴F(x)在上單調遞減,在上單調遞增
(i)當,即時,F(x)在上單調遞減,在上單調遞增

,從而        7分
(ii)當,即時,F(x)在(4,+∞)上單調遞增
,從而        8分
綜上,當時,時,;     9分
(3)當時,構造函數

由題意,有恒成立

(i)當時,
上單調遞增
上成立,與題意矛盾.        11分
(ii)當時,令
,由于
①當時,上單調遞減
,即

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)試判斷函數的單調性;
(2)設,求上的最大值;
(3)試證明:對,不等式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數為常數)的圖像與軸交于點,曲線在點處的切線斜率為-1.
(1)求的值及函數的極值;(2)證明:當時,
(3)證明:對任意給定的正數,總存在,使得當,恒有.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知.
(1)求函數在區間上的最小值;
(2)對一切實數恒成立,求實數的取值范圍;
(3) 證明對一切恒成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

R,函數
(1)若x=2是函數y=f(x)的極值點,求實數a的值;
(2)若函數在區間[0,2]上是減函數,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數g(x)="aln" x·f(x)=x3 +x2+bx
(1)若f(x)在區間[1,2]上不是單調函數,求實數b的范圍;
(2)若對任意x∈[1,e],都有g(x)≥-x2+(a+2)x恒成立,求實數a的取值范圍;
(3)當b=0時,設F(x)=,對任意給定的正實數a,曲線y=F(x)上是否存在兩點P,Q,使得△POQ是以O(O為坐標原點)為直角頂點的直角三角形,而且此三角形斜邊中點在y軸上?請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
(1)求函數的極值;(2)若恒成立,求實數的值;
(3)設有兩個極值點(),求實數的取值范圍,并證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,其中e是無理數且e="2.71828" ,.
(1)若,求的單調區間與極值;
(2)求證:在(1)的條件下,
(3)是否存在實數a,使的最小值是?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

函數上的最大值與最小值的差為          .

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