已知
是不全為
的實數(shù),函數(shù)
,
,方程
有實根,且
的實數(shù)根都是
的根,反之,
的實數(shù)根都是
的根.
(1)求
的值;(2)若
,求
的取值范圍.
(1)
,(2)
.
解析試題分析:(1)本小題中對已知條件的理解是一個關鍵點,可設
是
的根,因此有
,又
則有
,從而對于函數(shù)
而言,可得
.
(2)本小題中因為有
,所以
,又可知
,所以
的根為0和-1,對于實數(shù)
以下分為正數(shù),負數(shù)與零三種情況進行討論.
試題解析:(1)設
是
的根,那么
,則
是
的根,則
即
,所以
.
(2)
,所以
,即
的根為0和-1,
①當
時,則
這時
的根為一切實數(shù),而
,所以
符合要求.
當
時,因為
=0的根不可能為0和
,所以
必無實數(shù)根,
②當
時,
=
=
,即函數(shù)
在
,
恒成立,又
,所以
,即
所以
;③當
時,
=
=
,即函數(shù)
在
,
恒成立,又
,所以
,
,而
,舍去,綜上所述,所以
.
考點:函數(shù)的零點概念(方程的根),復合函數(shù)概念,函數(shù)值域問題,配方法,分類討論思想.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
函數(shù)
的最小值是
,在一個周期內圖象最高點與最低點橫坐標差是
,又:圖象過點
,
求(1)函數(shù)解析式,
(2)函數(shù)的最大值、以及達到最大值時
的集合;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,當
時,恒有
.
(1)求證:
是奇函數(shù);
(2)如果
為正實數(shù),
,并且
,試求
在區(qū)間[-2,6]上的最值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知
是定義在
上的奇函數(shù),且
,若
時,有![]()
(1)證明
在
上是增函數(shù);
(2)解不等式![]()
(3)若
對
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍
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