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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
設(shè)函數(shù)
,
(1)求證:不論
為何實(shí)數(shù)
在定義域上總為增函數(shù);
(2)確定
的值,使
為奇函數(shù);
(3)當(dāng)
為奇函數(shù)時,求
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
在(0,1)內(nèi)是增函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
.已知函數(shù)f ( x ) = 3x , f ( a + 2 ) =" 18" , g ( x ) =
· 3ax – 4x的定義域為[0,1].
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若函數(shù)g ( x )在區(qū)間[0,1]上是單調(diào)遞減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知函數(shù)
且存在
使![]()
(I)證明:
是R上的單調(diào)增函數(shù);
(II)設(shè)
其中 ![]()
證明:![]()
(III)證明:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
對于每個實(shí)數(shù)
,設(shè)
取
三個函數(shù)中的最小值,用分段函數(shù)寫出
的解析式,并求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
的定義域為
,且同時滿足下列條件:
(1)
是奇函數(shù);
(2)
在定義域上單調(diào)遞減;
(3)
求
的取值范圍。
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