已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),在曲線
上是否存在兩點(diǎn)
,使得曲線在
兩點(diǎn)處的切線均與直線
交于同一點(diǎn)?若存在,求出交點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)若
在區(qū)間
存在最大值
,試構(gòu)造一個(gè)函數(shù)
,使得
同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:①定義域
,且
;②當(dāng)
時(shí),
;③在
中使
取得最大值
時(shí)的
值,從小到大組成等差數(shù)列.(只要寫出函數(shù)
即可)
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)存在,且交點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍是
;(Ⅲ)詳見解析.
解析試題分析:(Ⅰ)對參數(shù)
的值影響函數(shù)極值點(diǎn)的存在與否進(jìn)行分類討論,結(jié)合求解導(dǎo)數(shù)不等式求相應(yīng)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)先將曲線在點(diǎn)
、
處的切線方程求出,并將交點(diǎn)的坐標(biāo)假設(shè)出來,利用交點(diǎn)坐標(biāo)滿足兩條切線方程,得到兩個(gè)不同的等式,然后利用等式的結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)轉(zhuǎn)化為函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)來處理;(Ⅲ)可以根據(jù)題中的條件進(jìn)行構(gòu)造,但要注意定義域等相應(yīng)問題.
試題解析:(Ⅰ)依題可得
,
當(dāng)
時(shí),
恒成立,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)
時(shí),由
,解得
或
,
單調(diào)遞增區(qū)間為
和
. 4分
(Ⅱ)設(shè)切線與直線
的公共點(diǎn)為
,當(dāng)
時(shí),
,
則
,因此以點(diǎn)
為切點(diǎn)的切線方程為
.
因?yàn)辄c(diǎn)
在切線上,所以
,即
.
同理可得方程
. 6分
設(shè)
,則原問題等價(jià)于函數(shù)
至少有兩個(gè)不同的零點(diǎn).
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/bc/8/1jowz2.png" style="vertical-align:middle;" />,
當(dāng)
或
時(shí),
,
單調(diào)遞增,當(dāng)
時(shí),
,
單調(diào)遞減.
因此,
在
處取極大值
,在
處取極小值
.
若要滿足
至少有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則需滿足
解得
.
故存在,且交點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍為
. 10分
(Ⅲ)由(Ⅰ)知,
,即
. 11分
本題答案不唯一,以下幾個(gè)答案供參考:
①
,其中
;
②
其中
;
③
其中
. 14分
考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、函數(shù)的零點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知定義域?yàn)镽的函數(shù)
是奇函數(shù).
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)判斷
的單調(diào)性并證明;
(Ⅲ)若對任意的
,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若
在
內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性:
(2)若函數(shù)
的圖像上存在不同兩點(diǎn)
,設(shè)線段
的中點(diǎn)為
,使得
在點(diǎn)
處的切線
與直線
平行或重合,則說函數(shù)
是“中值平衡函數(shù)”,切線
叫做函數(shù)
的“中值平衡切線”。試判斷函數(shù)
是否是“中值平衡函數(shù)”?若是,判斷函數(shù)
的“中值平衡切線”的條數(shù);若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)F(x)=3a
+2bx+c,若a+b+c=0,且F(0)>0,F(xiàn)(1)>0.
求證:a>0,且—2<
<—1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(Ⅰ)當(dāng)a=-2時(shí),求不等式f(x)<g(x)的解集;
(Ⅱ)設(shè)a>-1,且當(dāng)x∈[
,
)時(shí),f(x)≤g(x),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
,
(1)若
為奇函數(shù),求
的值;
(2)若
=1,試證
在區(qū)間
上是減函數(shù);
(3)若
=1,試求
在區(qū)間
上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,其中
,區(qū)間
.
(Ⅰ)求
的長度(注:區(qū)間
的長度定義為
;
(Ⅱ)給定常數(shù)
,當(dāng)
時(shí),求
長度的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
,其中
.
(1)若
是函數(shù)
的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若對任意的
(
為自然對數(shù)的底數(shù))都有
≥
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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