設函數
(
,
為常數)
(Ⅰ)討論
的單調性;
(Ⅱ)若
,證明:當
時,
.
①②見題解析
解析試題分析:(Ⅰ)求函數的導數,分類討論二次函數的零點情況,確定導函數的正負取值區間,進一步確定原函數的單調性. (Ⅱ)先把原不等式等價轉化為
,由于我們只能運用求導的方法來研究這個函數的值域,而此函數由于求導后不能繼續判斷導函數的正負區間,故利用均值不等式進行放縮,
后,函數
可以通過求導研究值域,且![]()
恒成立是![]()
恒成立的充分條件,注意需要二次求導.
試題解析:(Ⅰ)
的定義域為
,
,
(1)當
時,
解得
或
;
解得![]()
所以函數
在
,
上單調遞增,在
上單調遞減;
(2)當
時,
對
恒成立,所以函數
在
上單調遞增;
(3)當
時,
解得
或
;
解得![]()
所以函數
在
,
上單調遞增,在
上單調遞減. ……(6分)
(Ⅱ)證明:不等式等價于![]()
因為
, 所以
,
因此
令
, 則![]()
令
得:當
時
,
所以
在
上單調遞減,從而
. 即
,![]()
在
上單調遞減,得:
,
當
時,
.. ……(12分)
考點:1.函數導數的求法;2.導數的應用;3.均值不等式;4.放縮法.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=
x
-ax+(a-1)
,
.
(1)討論函數
的單調性;(2)若
,設
,
(ⅰ)求證g(x)為單調遞增函數;
(ⅱ)求證對任意x
,x![]()
![]()
,x![]()
x
,有
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
的導函數是
,
在
處取得極值,且
.
(Ⅰ)求
的極大值和極小值;
(Ⅱ)記
在閉區間
上的最大值為
,若對任意的![]()
總有
成立,求
的取值范圍;
(Ⅲ)設
是曲線
上的任意一點.當
時,求直線OM斜率的最小值,據此判斷
與
的大小關系,并說明理由.
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