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設函數
(1)求
(2)若,且,求的值.
(3)畫出函數在區間上的圖像(完成列表并作圖)。
(1)列表

x
0
 

 


y
 
-1
 
1
 
 
 
(2)描點,連線

(1)2;(2);(3)見解析

解析試題分析:(1)由正弦函數周期公式得,=,即可求得;(2)將代入的解析式,得到關于的方程,結合誘導公式即可求出,再利用平方關系結合的范圍,求出,再利用商關系求出;(3)先由為0和算出分別等于,在()分別令,0,求出相應的值和值,在給定的坐標系中描出點,再用平滑的曲線連起來,就得到所要作的圖像.
試題解析:(1)
              2分
(2)由(1)知  
得:,       4分
     ∴          6分
.    8分
(其他寫法參照給分)
(3)由(1)知,于是有
(1)列表

    x
    0





    y

    -1
    0
    1
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    保持正弦曲線上所有點的縱坐標不變,橫坐標縮短為原來的,再將圖像沿 軸向右平移 個單位,得到函數 的圖像.
    (1)寫出的表達式,并計算.
    (2)求出 上的值域.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    設函數
    (1)求函數的值域和函數的單調遞增區間;
    (2)當,且時,求的值.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數的部分圖象如下圖,其中的角所對的邊.
    (1)求的解析式;
    (2)若中角所對的邊,求的面積.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    (本小題滿分12分)定義在區間上的函數的圖象關于直線對稱,當
    時函數圖象如圖所示.

    (1)求函數的表達式;
    (2)求方程的解;
    (3)是否存在常數的值,使得上恒成立;若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    如圖,某市新體育公園的中心廣場平面圖如圖所示,在y軸左側的觀光道曲線段是函數時的圖象且最高點B(-1,4),在y軸右側的曲線段是以CO為直徑的半圓弧.⑴試確定A,的值;⑵現要在右側的半圓中修建一條步行道CDO(單位:米),在點C與半圓弧上的一點D之間設計為直線段(造價為2萬元/米),從D到點O之間設計為沿半圓弧的弧形(造價為1萬元/米).設(弧度),試用來表示修建步行道的造價預算,并求造價預算的最大值?(注:只考慮步行道的長度,不考慮步行道的寬度)

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    設函數的最小正周期為
    (1)求的值;
    (2)若函數的圖像是由的圖像向右平移個單位長度得到,求的單調增區間.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知sin α<0,tan α>0.
    (1)求α角的集合;
    (2)求終邊所在的象限;
    (3)試判斷tansincos的符號.

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    科目:高中數學 來源: 題型:填空題

    若函數的圖象關于點中心對稱,則的最小值為       .

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