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設函數f(x)=x2-(a-2)x-alnx.
(1)求函數f(x)的單調區間;
(2)若函數f(x)有兩個零點,求滿足條件的最小正整數a的值;
(3)若方程f(x)=c有兩個不相等的實數根x1、x2,求證:f′>0.

(1)單調增區間為,單調減區間為(2)3(3)見解析

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中ma均為實數.
(1)求的極值;
(2)設,若對任意的恒成立,求的最小值;
(3)設,若對任意給定的,在區間上總存在,使得 成立,求的取值范圍.

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已知函數.
(1)當時,求函數單調區間;
(2)若函數在區間[1,2]上的最小值為,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若的極值點,求的值;
(2)若的圖象在點處的切線方程為
①求在區間上的最大值;
②求函數的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖象與的圖象關于直線對稱。
(Ⅰ)若直線的圖像相切, 求實數的值;
(Ⅱ)判斷曲線與曲線公共點的個數.
(Ⅲ)設,比較的大小, 并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

一火車鍋爐每小時煤的消耗費用與火車行駛速度的立方成正比,已知當速度為20 km/h時,每小時消耗的煤價值40元,其他費用每小時需400元,火車的最高速度為100 km/h,火車以何速度行駛才能使從甲城開往乙城的總費用最少?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數(其中為自然對數的底數).
(1)求函數的單調區間;
(2)定義:若函數在區間上的取值范圍為,則稱區間為函數的“域同區間”.試問函數上是否存在“域同區間”?若存在,求出所有符合條件的“域同區間”;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

,其中
(1)當時,求函數在區間上的最大值;
(2)當時,若恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

求拋物線y=x2上點到直線x-y-2=0的最短距離.

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