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如圖,直三棱柱ABC­A1B1C1中,AB=AC=1,AA1=2,∠B1A1C1=90°,D為BB1的中點,則異面直線C1D與A1C所成角的余弦值為__________.

解析試題分析:求異面直線所成的角,關鍵是作出這個角,一般把異面直線的一條平移后與另一條相交,得到要求的角(當然異面直線所成的角不大于)本題中我們就可以把向下平移到過點(實際作圖時,是延長,使,則有,然后在中求出,就可得出題中要求的角.
考點:異面直線所成的角.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

正方體中,異面直線所成角度為            .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

多面體上,位于同一條棱兩端的頂點稱為相鄰的,如圖,正方體的一個頂點在平面內,其余頂點在的同側,正方體上與頂點相鄰的三個頂點到的距離分別為1,2和4,是正方體的其余四個頂點中的一個,則到平面的距離可能是:
①3;    ②4;   ③5;   ④6;   ⑤7
以上結論正確的為______________。(寫出所有正確結論的編號)

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

如果點P在z軸上,且滿足|PO|=1(O是坐標原點),則點P到點A(1,1,1)的距離是   .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知直線⊥平面,直線m平面,有下面四個命題:
⊥m;②∥m;③∥m;④⊥m
其中正確命題序號是        .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

如圖,已知DE⊥平面ACD,DE//AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中點。

(I)求證:AF//平面BCE;
(II)求證:平面BCE⊥平面CDE;
(III)求平面BCE與平面ACD所成銳二面角的大小。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

下列各圖是正方體或三棱錐,分別是所在棱的中點,這四個點不共面的圖象共有                   (填寫序號)

①              ②                  ③                   ④

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知空間兩點,則線段的長度是      

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知直線l⊥平面α,直線m?平面β,給出下列命題:
①α∥β⇒l⊥m;②α⊥β⇒l∥m;③l∥m⇒α⊥β;④l⊥m⇒α∥β.
其中正確命題的序號是________.

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