已知函數
,
(其中
).
(1)求
的單調區間;
(2)若函數
在區間
上為增函數,求
的取值范圍;
(3)設函數
,當
時,若存在
,對任意的
,總有
成立,求實數
的取值范圍.
(1)單調增區間為
,單調減區間為
.
(2)
.
(3)實數
的取值范圍為
.
解析試題分析:(1)利用導數非負,函數是增函數,導數非正,函數是減函數.通過研究函數的導數值正負,解決問題;
(2)利用“轉化與劃歸思想”,由題意得到
在
上恒成立,即
在
上恒成立,應用二次函數的性質得到
,解得
,注意驗證
時,
是否恒為0;
(3)將“存在
,對任意的
,總有
成立”轉化成“
在
上的最大值不小于
在
上的最大值”. 建立
的不等式組.
試題解析:(1)
,
,
,故
.
當
時,
;當
時,
.![]()
的單調增區間為
,單調減區間為
. 3分
(2)
,則
,由題意可知
在
上恒成立,即
在
上恒成立,因函數
開口向上,且對稱軸為
,故
在
上單調遞增,因此只需使
,解得
;
易知當
時,
且不恒為0.
故
. 7分
(3)當
時,
,
,故在
上
,即函數
在
上單調遞增,![]()
. 9分
而“存在
,對任意的
,總有
成立”等價于“
在
上的最大值不小于
在
上的最大值”.
而
在
上的最大值為
中的最大者,記為
.
所以有
,
,
.
故實數
的取值范圍為
. 13分
考點:應用導數研究函數的單調性、最值,轉化與劃歸思想,不等式的解法.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=
x3-
x2+x+b,其中a,b∈R.
(1)若曲線y=f(x)在點P(2,f(2))處的切線方程為y=5x-4,求函數f(x)的解析式.
(2)當a>0時,討論函數f(x)的單調性.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=aln x=
(a為常數).
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線x+2y-5=0垂直,求a的值;
(2)求函數f(x)的單調區間;
(3)當x≥1時,f(x)≤2x-3恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=x2+xsin x+cos x.
(1)若曲線y=f(x)在點(a,f(a))處與直線y=b相切,求a與b的值;
(2)若曲線y=f(x)與直線y=b有兩個不同交點,求b的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
在
處存在極值.
(1)求實數
的值;
(2)函數
的圖像上存在兩點A,B使得
是以坐標原點O為直角頂點的直角三角形,且斜邊AB的中點在
軸上,求實數
的取值范圍;
(3)當
時,討論關于
的方程
的實根個數.
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