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已知函數
(1)當時,試討論函數的單調性;
(2)證明:對任意的 ,有.

(1)①時,在(0,1)是增函數,在是減函數;
時,在(0,1),是增函數,在是減函數;
時,是增函數.
(2)見解析.

解析試題分析:(1)求導數得到,而后根據兩個駐點的大小比較,分以下三種情況討論.
時,在(0,1)是增函數,在是減函數;
時,在(0,1),是增函數,在是減函數;
時,是增函數.
(2)注意到時,是增函數
時,有.從而得到:對任意的,有
通過構造,并放縮得到
利用裂項相消法求和,證得不等式。涉及數列問題,往往通過“放縮、求和”轉化得到求證不等式.
試題解析:(1)      1分
時,在(0,1)是增函數,在是減函數;        3分
時,在(0,1),是增函數,在是減函數;      5分
時,是增函數.      6分
(2)由(1)知時,是增函數
時,.
對任意的,有
                  8分
                  10分
所以
                     12分
考點:應用導數研究函數的單調性,應用導數證明不等式,“裂項相消法”求和.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(1)記的導函數,若不等式 在上有解,求實數的取值范圍;
(2)若,對任意的,不等式恒成立,求m(m∈Z,m1)的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)當時,求函數上的極值;
(2)證明:當時,
(3)證明: .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)求的最大值;
(2)若對,總存在使得成立,求的取值范圍;
(3)證明不等式:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ) 求函數的單調區間;
(Ⅱ) 當時,求函數上的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)若在區間上是減函數,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)如果對于任意的總成立,求實數的取值范圍;
(Ⅲ)設函數,過點作函數圖象的所有切線,令各切點得橫坐標構成數列,求數列的所有項之和的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的導函數是二次函數,當時,有極值,且極大值為2,.
(1)求函數的解析式;
(2)有兩個零點,求實數的取值范圍;
(3)設函數,若存在實數,使得,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,其中為常數。
(Ⅰ)當時,判斷函數在定義域上的單調性;
(Ⅱ)若函數有極值點,求的取值范圍及的極值點。

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