已知函數
,
若函數
為奇函數,求
的值.
(2)若
,有唯一實數解,求
的取值范圍.
(3)若
,則是否存在實數![]()
,使得函數
的定義域和值域都為
。若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
(1)
;(2)
;(3)不存在實數
、
滿足題意.
解析試題分析:(1)由
是定義在
上的奇函數,可知
,從中求出
的值;(2)將原不等式化簡,最后可將問題轉化為方程
在
上有唯一解,令
,則![]()
從而求出
的取值范圍;(3)由函數
在
上是增函數,可得到
在
上是增函數,假設存在![]()
,使得函數
的定義域和值域都為
,則
,而這兩個等式都無解,所以不存在
滿足題意.
試題解析:
(1)
為奇函數 ![]()
![]()
(2)![]()
![]()
令
,則問題轉化為方程
在
上有唯一解.
令
,則![]()
![]()
(3)不存在實數
、
滿足題意,![]()
在
上是增函數
在
上是增函數
假設存在實數
、
滿足題意,有![]()
![]()
式左邊
,右邊
,故
式無解.
同理
式無解.
故不存在實數
、
滿足題意.
考點:本題考查了函數的奇偶性,單調性以及函數的定義域和值域之間的關系,同時也考查了函數和方程的數學思想,是一道綜合題,難度適中.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知實數
,函數
.
(1)當
時,求
的最小值;
(2)當
時,判斷
的單調性,并說明理由;
(3)求實數
的范圍,使得對于區間
上的任意三個實數
,都存在以
為邊長的三角形.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知
在區間
上是增函數.
(1)求實數
的值組成的集合
;
(2)設關于
的方程
的兩個非零實根為
、
.試問:是否存在實數
,使得不等式
對任意
及
恒成立?若存在,求
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
湖南省環保研究所對長沙市中心每天環境放射性污染情況進行調查研究后,發現一天中環境綜合放射性污染指數
與時刻x的關系為
,其中a是與氣象有關的參數,且
,若用每天
的最大值作為當天的綜合放射性污染指數,并記作
.
(Ⅰ)令
,求t的取值范圍;
(Ⅱ)省政府規定,每天的綜合放射性污染指數不得超過2,試問目前市中心的綜合放射性污染指數是否超標?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知二次函數
的最小值為
,且關于
的一元二次不等式
的解集為
。
(Ⅰ)求函數
的解析式;
(Ⅱ)設
其中
,求函數
在
時的最大值
;
(Ⅲ)若
(
為實數),對任意
,總存在
使得
成立,求實數
的取值范圍.
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