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(本小題滿分8分)閱讀下邊的程序,將輸出的X的值依次分別記為
(1)      

S=0
X=1
N=1
Do
S=S+X
PRINT  X
N=N+1
X=2*X
LOOP  UNTIL  N>10
PRINT S
END

 
求數(shù)列的通項公式。

(2)      S的值是多少?

(1)、   (2) S=

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

讀下面的流程圖,若輸入的值為-7時,輸出的結果是____   ____

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

閱讀程序框圖,回答以下問題

(1)該程序框圖表達的函數(shù)解析式是什么?
(2)若要使輸入的x值與輸出的y值相等,則這樣的x有幾個,并分別寫出來。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(12分)根據如圖所示的程序框圖,將輸出的xy值依次分別記為
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式
(Ⅱ)寫出y1y2y3y4,由此猜想出數(shù)列{yn}的一個通項公式yn,并證明你的結論;
(Ⅲ)求

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖.若輸入,則輸出的值是(     )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

右面是“二分法”解方程的流程圖.在①~④處應填寫的內容分別是(    )

A.f(a)f(m)<0;a=m;是;否
B.f(b)f(m)<0;b=m;是;否
C.f(b)f(m)<0;m=b;是;否
D.f(b)f(m)<0;b=m;否;是

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

右邊的程序運行后輸出的結果的是  (     ) 
         

A.32 B.64 C.128 D.256

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù),輸入自變量的值,輸出對應的函數(shù)值。(1)畫出算法框圖。(2)寫出程序語句。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知,設計算法流程圖,輸出

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