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設函數.
(I)求函數的單調遞增區間;
(II) 若關于的方程在區間內恰有兩個不同的實根,求實數的取值范圍.

(Ⅰ);(Ⅱ)的取值范圍是

解析試題分析:(Ⅰ)求出導數,根據導數大于0求得的單調遞增區間.
(Ⅱ)令.利用導數求出的單調區間和極值點,畫出其簡圖,結合函數零點的判定定理找出所滿足的條件,由此便可求出的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)函數的定義域為

,則使的取值范圍為,
故函數的單調遞增區間為  
(Ⅱ)∵,
 
,  
,且,
,由.
在區間內單調遞減,在區間內單調遞增, 
在區間內恰有兩個相異實根   
解得:.
綜上所述,的取值范圍是  
考點:1、導數及其應用;2、函數的零點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)求的單調區間和極值;
(Ⅱ)當時,不等式恒成立,求的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(1)當時,求函數的最大值;
(2)令其圖象上任意一點處切線的斜率恒成立,求實數的取值范圍;
(3)當,方程有唯一實數解,求正數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(I)求f(x)的單調區間;
(II)當時,若存在使得對任意的恒成立,求的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數(≠0,∈R)
(Ⅰ)若,求函數的極值和單調區間;
(Ⅱ)若在區間(0,e]上至少存在一點,使得成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中為常數,,函數的圖像在它們與坐標軸交點處的切線分別為,且.
(1)求常數的值及的方程;
(2)求證:對于函數公共定義域內的任意實數,有
(3)若存在使不等式成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數 
(1)當時,求函數的最大值;
(2)令)其圖象上任意一點處切線的斜率 恒成立,求實數的取值范圍;
(3)當,方程有唯一實數解,求正數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若試確定函數的單調區間;
(Ⅱ)若且對于任意恒成立,試確定實數的取值范圍;
(Ⅲ)設函數求證: .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,且在點(1,)處的切線方程為
(1)求的解析式;
(2)求函數的單調遞增區間;
(3)設函數,若方程有且僅有四個解,求實數a的取值范圍。

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