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設函數 
(1) 當時,求函數的單調區間;
(2) 當時,求函數上的最小值和最大值

(1) 上單調遞增;(2) 的最小值,最大值..

解析試題分析:(1)求導得時,解集為R; (2),由導函數,討論單調區間,求出在的最值.分類討論,對導函數時,上單調遞增,最小值,最大值即即時,解出方程的根,則,比較大小可得最值.
解:對函數,求導得.,
(1)當時,,由
可知, 上單調遞增.
(2)當時,
其圖像開口向上,對稱軸,且過點,
(i)當,即時,
上單調遞增,從而當時,取得最小值,當時,取得最大值,
(ii)當,即時,令
解得
注意到, 所以.
因為 
所以 的最小值
因為
所以 的最大值
綜上所述,當時,的最小值,最大值.   12分
考點:利用導函數求函數的單調區間,一元二次函數的最值,分類討論的數學思想.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)設函數,曲線在點處的切線方程為
(I)求
(II)證明:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中.
(1)若曲線在點處的切線方程為,求函數的解析式;
(2)討論函數的單調性;
(3)若對于任意的,不等式上恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)當時,①求函數的單調區間;②求函數的圖象在點處的切線方程;
(2)若函數既有極大值,又有極小值,且當時,恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=(x2+ax-2a2+3a)ex(x∈R),其中a∈R.
(1)當a=0時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線的斜率;
(2)當a≠時,求函數y=f(x)的單調區間與極值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,當時,有極大值.
(1)求的值;
(2)求函數的極小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,函數
⑴當時,求函數的表達式;
⑵若,函數上的最小值是2 ,求的值;
(3)⑵的條件下,求直線與函數的圖象所圍成圖形的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是否存在實數a,使函數f(x)=loga(ax2-x)在區間[2,4]上是增函數?如果存在,求出a的取值范圍;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 ().
(1)若,求函數的極值;
(2)設
① 當時,對任意,都有成立,求的最大值;
② 設的導函數.若存在,使成立,求的取值范圍.

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