設函數(shù)
.(I)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(II) 若關于
的方程
在區(qū)間
內(nèi)恰有兩個不同的實根,求實數(shù)
的取值范圍.
(Ⅰ)
;(Ⅱ)
的取值范圍是![]()
解析試題分析:(Ⅰ)求出導數(shù),根據(jù)導數(shù)大于0求得
的單調(diào)遞增區(qū)間.
(Ⅱ)令
.利用導數(shù)求出
的單調(diào)區(qū)間和極值點,畫出其簡圖,結(jié)合函數(shù)零點的判定定理找出
所滿足的條件,由此便可求出
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)函數(shù)
的定義域為
,
∵
,
∵
,則使
的
的取值范圍為
,
故函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
(Ⅱ)∵
,
∴
令
,
∵
,且
,
由
得
,由
得
.
∴
在區(qū)間
內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間
內(nèi)單調(diào)遞增,
故
在區(qū)間
內(nèi)恰有兩個相異實根
即
解得:
.
綜上所述,
的取值范圍是
考點:1、導數(shù)及其應用;2、函數(shù)的零點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
新晨投資公司擬投資開發(fā)某項新產(chǎn)品,市場評估能獲得
萬元的投資收益.現(xiàn)公司準備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金
(單位:萬元)隨投資收益
(單位:萬元)的增加而增加,且獎金不低于
萬元,同時不超過投資收益的
.
(1)設獎勵方案的函數(shù)模型為
,試用數(shù)學語言表述公司對獎勵方案的函數(shù)模型
的基本要求.
(2)下面是公司預設的兩個獎勵方案的函數(shù)模型:
①
; ②![]()
試分別分析這兩個函數(shù)模型是否符合公司要求.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)
,滿足
,且方程
有兩個相等的實根.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)當![]()
時,求函數(shù)
的最小值
的表達式.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(其中
)的圖象如圖所示.![]()
(1) 求函數(shù)
的解析式;
(2) 設函數(shù)
,且
,求
的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,![]()
.
(Ⅰ)若
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最值;
(Ⅱ)若
恒成立,求
的取值范圍. (注:
是自然對數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
定義域為
的函數(shù)
,其導函數(shù)為
.若對
,均有
,則稱函數(shù)
為
上的夢想函數(shù).
(Ⅰ)已知函數(shù)
,試判斷
是否為其定義域上的夢想函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)已知函數(shù)
(
,
)為其定義域上的夢想函數(shù),求
的取值范圍;
(Ⅲ)已知函數(shù)
(
,
)為其定義域上的夢想函數(shù),求
的最大整數(shù)值.
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