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在數列{an}中,a1=1,當n≥2時,an,Sn,Sn成等比數列.
(1)求a2,a3,a4,并推出an的表達式;(2)用數學歸納法證明所得的結論;
(3)求數列{an}前n項的和.
解:∵an,Sn,Sn成等比數列,∴Sn2=an·(Sn)(n≥2)                      (*)
(1)由a1=1,S2=a1+a2=1+a2,代入(*)式得:a2=-
a1=1,a2=-,S3=+a3代入(*)式得:a3=-
同理可得:a4=-,由此可推出:an=
(2)①當n=1,2,3,4時,由(*)知猜想成立.
②假設n=k(k≥2)時,ak=-成立
Sk2=-·(Sk)
∴(2k-3)(2k-1)Sk2+2Sk-1=0
Sk= (舍)
Sk+12=ak+1·(Sk+1),得(Sk+ak+1)2=ak+1(ak+1+Sk)

由①②知,an=對一切n∈N成立.
(3)由(2)得數列前n項和Sn= .
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知點是區域,()內的點,目標函數的最大值記作.若數列的前項和為,且點()在直線上.
(Ⅰ)證明:數列為等比數列;
(Ⅱ)求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列滿足,則數列的最小值是
A.25  B.26C.27 D.28

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

由下面四個圖形中的點數分別給出了四個數列的前四項,將每個圖形的層數增加可得到這四個數列的后繼項.按圖中多邊形的邊數依次稱這些數列為“三角形數列”、“四邊形數列”,將構圖邊數增加到可得到“邊形數列”,記它的第項為

1,3,6,10        1,4,9,16          1,5,12,22         1,6,15,28
(1)      求使得的最小的取值;
(2)      試推導關于的解析式;
( 3) 是否存在這樣的“邊形數列”,它的任意連續兩項的和均為完全平方數,若存在,指出所有滿足條件的數列并證明你的結論;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

定義一個“等積數列”:在一個數列中,如果每一項與它后一項的積都是同一常數,那么這個數列叫“等積數列”,這個常數叫做這個數列的公積.已知數列是等積數列,且,公積為5,則這個數列的前項和的計算公式為:                 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)已知數列是公差大于的等差數列,且滿足.
(Ⅰ) 求數列的通項公式;
(Ⅱ)若數列和數列滿足等式),求數列的前項和

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知為等比數列,為等差數列的前n項和,
(1)求的通項公式;
(2)設,求

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在數列中,為數列的前項和且,則
  ;

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
(理)已知數列{an}的前n項和,且=1,
.(I)求數列{an}的通項公式;
(II)已知定理:“若函數f(x)在區間D上是凹函數,x>y(x,y∈D),且f’(x)存在,則有
< f’(x)”.若且函數y=xn+1在(0,+∞)上是凹函數,試判斷bn與bn+1的大小;
(III)求證:≤bn<2.

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