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(本小題滿分12分)
設函數
(1)當a=1時,求的單調區間。
(2)若上的最大值為,求a的值。

(1)為增區間, 
為減函數。
(2)a

解析試題分析:對函數求導得:,定義域為(0,2)
(1)當a=1時,令
為增區間;當為減函數。
(2)當有最大值,則必不為減函數,且>0,為單調遞增區間。
最大值在右端點取到。.
考點:利用導數研究函數的單調性.
點評: 本題考查了利用導數求函數的單調區間的方法,已知函數的單調區間求參數范圍的方法,體現了導數在函數單調性中的重要應用;不等式恒成立問題的解法,轉化化歸的思想方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,且.
(1)求的值;
(2)若令,求取值范圍;
(3)將表示成以)為自變量的函數,并由此,求函數的最大值與最小值及與之對應的x的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,問是否存在實數使上取最大值3,最小值-29,若存在,求出的值;不存在說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

求函數的值域。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分15分)
已知函數
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)若,試分別解答以下兩小題.
(ⅰ)若不等式對任意的恒成立,求實數的取值范圍;
(ⅱ)若是兩個不相等的正數,且,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)設時,求函數極大值和極小值;
(2)時討論函數的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
若函數的定義域為,其中a、b為任
意正實數,且a<b。
(1)當A=時,研究的單調性(不必證明);
(2)寫出的單調區間(不必證明),并求函數的最小值、最大值;
(3)若其中k是正整數,對一切正整數k不等式都有解,求m的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數,其中
(1)若函數是偶函數,求函數在區間上的最小值;
(2)用函數的單調性的定義證明:當時,在區間上為減函數;
(3)當,函數的圖象恒在函數圖象上方,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數,曲線在點處的切線方程為.
(1)求函數的解析式;
(2)過點能作幾條直線與曲線相切?說明理由.

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