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已知的圖像過原點,且在點處的切線與軸平行,對任意,都有.
(1)求函數在點處切線的斜率;
(2)求的解析式;
(3)設,對任意,都有.求實數的取值范圍.

(1)1;(2);(3).

解析試題分析:(1)先根據導數的幾何意義,知所求切線的斜率為,然后根據:對任意,都有,即可得到,進而可得;(2)先由函數圖像過原點確定,進而由導數的幾何意義與(1)中的導數值,可列出方程組,解出,代入不等式得到,該不等式恒成立,可得,從中就可以確定的值,進而可寫出函數的解析式;(3)先將:對任意,都有等價轉化為,先利用導數求出函數的最大值為,于是變成了恒成立問題,采用分離參數法得到時,恒成立,進一步等價轉化為,進而再利用導數確定函數的最值即可.
試題解析:(1)根據導數的幾何意義可知,函數在點處切線的斜率就是
因為對任意,都有
所以
所以即函數在點處切線的斜率為1
(2)依題意知,而
因為函數的圖像在點處的切線與軸平行
所以     ①
       ②
由①②可解得
因為對任意,都有恒成立

所以
(3)由(2)得
所以
時,,此時函數單調遞減,此時
時,,此時函數單調遞增,此時
因為
所以當時,
因為對任意,都有
所以,都有,所以

所以

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的導函數為.求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中a,b∈R
(1)當a=3,b=-1時,求函數f(x)的最小值;
(2)若曲線y=f(x)在點(e,f(e))處的切線方程為2x-3y-e=0(e=2.71828 為自然對數的底數),求a,b的值;
(3)當a>0,且a為常數時,若函數h(x)=x[f(x)+lnx]對任意的x1>x2≥4,總有成立,試用a表示出b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=ax2+bln x在x=1處有極值.
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數y=f(x)的單調性并求出單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=ex,a,bR,且a>0.
⑴若a=2,b=1,求函數f(x)的極值;
⑵設g(x)=a(x-1)ex-f(x).
①當a=1時,對任意x (0,+∞),都有g(x)≥1成立,求b的最大值;
②設g′(x)為g(x)的導函數.若存在x>1,使g(x)+g′(x)=0成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

用白鐵皮做一個平底、圓錐形蓋的圓柱形糧囤,糧囤容積為(不含錐形蓋內空間),蓋子的母線與底面圓半徑的夾角為,設糧囤的底面圓半徑為R,需用白鐵皮的面積記為(不計接頭等)。
(1)將表示為R的函數;
(2)求的最小值及對應的糧囤的總高度。(含圓錐頂蓋)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數:f(x)=x3+ax2+bx+c,過曲線y=f(x)上的點P(1,f(1))的切線方程為y=3x+1
(1)y=f(x)在x=-2時有極值,求f(x)的表達式;
(2)函數y=f(x)在區間[-2,1]上單調遞增,求b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對于三次函數,定義的導函數的導函數,若方程有實數解,則稱點為函數的“拐點”,可以證明,任何三次函數都有“拐點”,任何三次函數都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心,請你根據這一結論判斷下列命題:
①任意三次函數都關于點對稱:
②存在三次函數,若有實數解,則點為函數的對稱中心;
③存在三次函數有兩個及兩個以上的對稱中心;
④若函數,則:
其中所有正確結論的序號是(     ).

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(10分)已知函數,設的導數,
(1)求的值;
(2)證明:對任意,等式都成立.

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