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已知若，求實(shí)數(shù)的值.

解析試題分析：考查集合的表示方法無(wú)序性，互異性，確定性.關(guān)鍵是對(duì)集合B的分類，因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c0/2/14y7u4.png" style="vertical-align:middle;" />不會(huì)等于-3，所以不需要討論.再根據(jù)集合B中等于3求出后再代入檢驗(yàn)即可.本題的分類思想要把握好.
試題解析：依題意得，或，解得或.檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)，不符合題意.當(dāng)時(shí).所以填.
考點(diǎn)：1.集合的表示.2.分類思想.3.檢驗(yàn)結(jié)果完整的思維.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)全集為R，集合A＝{x|x≤3或x≥6}，B＝{x|－2<x<9}．　
(1)求A∪B，(∁RA)∩B；
(2)已知C＝{x|a<x<a＋1}，若CB，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

本小題滿分10分）已知集合．
（Ⅰ）求；
（Ⅱ）若，且，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)函數(shù)．

（1）在區(qū)間上畫(huà)出函數(shù)的圖象 ；
（2）設(shè)集合. 試判斷集合和之間的關(guān)系，并給出證明.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)全集U＝R,A＝{y｜y＝}，B＝{x｜y＝ln（1－2x）}．
（1）求A∩（CUB）；
（2）記命題p：x∈A，命題q：x∈B，求滿足“p∧q”為假的x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知全集為實(shí)數(shù)集R,集合，．
(1)分別求，；
(2)已知集合，若，求實(shí)數(shù)的取值集合．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知集合為函數(shù)的定義域，集合 .
（Ⅰ）求集合、；
（Ⅱ）若是的真子集，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)的定義域?yàn)榧螦，函數(shù)的值域?yàn)榧螧．
（1）求集合A，B；
（2）若集合A，B滿足,求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)全集是實(shí)數(shù)集,,
（1）當(dāng)時(shí),求；
（2）若,求負(fù)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案