已知函數(shù)![]()
(1)若
且函數(shù)
在區(qū)間
上存在極值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)如果當(dāng)
時(shí),不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)
;(2)![]()
解析試題分析:(1)要求參數(shù)
的取值范圍,需要研究函數(shù)的單調(diào)性問題,∵
,則
,當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.∴
在
上單調(diào)遞增;在
上單調(diào)遞減,∴
在
處取得極大值.而函數(shù)
在區(qū)間
上存在極值,則函數(shù)
在區(qū)間
(其中
)上存在極值,∴
,解得
;(2)對(duì)于恒成立問題,最常用的方法是分離參數(shù),
,構(gòu)造函數(shù)
,只需求出
的最小值,應(yīng)該求導(dǎo)研究
,令
,則
,當(dāng)
,![]()
∴
在
上單調(diào)遞增,∴
,從而
,故
在
上單調(diào)遞增,∴
,所以
.
試題解析:(1)∵
,則![]()
當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
∴
在
上單調(diào)遞增;在
上單調(diào)遞減,
∴
在
處取得極大值.
∵函數(shù)
在區(qū)間
(其中
)上存在極值,
∴
,解得
.
不等式
,即為
,令
,
則
,令
,則
,當(dāng)
,![]()
∴
在
上單調(diào)遞增,∴
,從而
,
故
在
上單調(diào)遞增,∴
,所以
.
考點(diǎn):1.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性問題;2.函數(shù)中恒成立求參數(shù)范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
,函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求曲線
在
處的切線方程;
(2)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)在(2)的條件下,設(shè)函數(shù)
,若對(duì)于
[1,2],
[0,1],使
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)寫出函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
在
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù)
在
上值域是
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)滿足
,且在定義域內(nèi)
恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(2)若函數(shù)
在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時(shí),試比較
與
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
是二次函數(shù),不等式
的解集是(0,5),且f(x)在區(qū)間[-1,4]上的最大值是12.
(1)求
的解析式;
(2)是否存在自然數(shù)m,使得方程
=0在區(qū)間(m,m+1)內(nèi)有且只有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根?若存在,求出所有m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,(其中常數(shù)
).
(1)當(dāng)
時(shí),求
的極大值;
(2)試討論
在區(qū)間
上的單調(diào)性;
(3)當(dāng)
時(shí),曲線
上總存在相異兩點(diǎn)
、
,使得曲線
在點(diǎn)
、
處的切線互相平行,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
,
.
(Ⅰ)若
的最小值為
,試判斷函數(shù)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)
的極小值大于零,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
和
是函數(shù)
的兩個(gè)極值點(diǎn),其中
,
.
(Ⅰ) 求
的取值范圍;
(Ⅱ) 若
,求
的最大值(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
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