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(本小題滿分14分)
已知函數f(x)=(x2+ax-2a-3)·e3-x (a∈R)
(1)討論f(x)的單調性;
(2)設g(x)=(a2+)ex(a>0),若存在x1,x2∈[0,4]使得|f(x1)-g(x2)|<1成立,求a的取值范圍.

,此時上為減函數,在上為增函數,在上為減函數;
時,,此時上為減函數;
時,此時上為減函數,在上為增函數,在上為減函數.
⑵ a的取值范圍為

解析試題分析:⑴,令,
所以
所以 …………………………………………………………………3分
,此時上為減函數,在上為增函數,在上為減函數;
時,,此時上為減函數;
時,此時上為減函數,在上為增函數,在上為減函數. ………………………………………………………………………………6分
⑵ 當時,,則上為增函數,在上為減函數

上的值域為 ………………………………………8分
上為增函數,其值域為……10分

等價于……………………………………………12分
存在使得成立,只須
,又
∴a的取值范圍為. ………………………………………………………………14分
考點:本題主要考查應用導數研究函數的單調性,恒成立問題。
點評:典型題,本題屬于導數應用中的基本問題,(2)涉及恒成立問題,轉化成求函數的最值,這種思路是一般解法,往往要利用“分離參數法”,本題最終化為最值之間故選的研究,體現考題“起點高,落點低”的特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知:函數
(1)求函數時的值域;
(2)求函數時的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數
若函數在區間(a,a+)上存在極值,其中a>0,求實數a的取值范圍;
如果當時,不等式恒成立,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題12分)
已知奇函數對任意,總有,且當時,.
(1)求證:上的減函數.
(2)求上的最大值和最小值.
(3)若,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)設,討論的單調性;
(Ⅱ)若對任意恒有,求的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
(Ⅰ)若上為單調函數,求m的取值范圍;
(Ⅱ)設,若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數
(Ⅰ)若函數在定義域內為增函數,求實數的取值范圍;
(Ⅱ)設,若函數存在兩個零點,且滿足,問:函數處的切線能否平行于軸?若能,求出該切線方程;若不能,請說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若函數y=f(x)的圖象切x軸于點(2,0),求a、b的值;
(2)設函數y="f(x)" 的圖象上任意一點的切線斜率為k,試求的充要條件;(3)若函數y=f(x)的圖象上任意不同的兩點的連線的斜率小于1,求證。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數處取得極小值2.
(1)求函數的解析式;
(2)求函數的極值;
(3)設函數,若對于任意,總存在,使得,求實數的取值范圍.

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