已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)當
時,求
的極值;
(Ⅱ)若
在區(qū)間
上是增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
(Ⅰ)極小值為1+ln2,函數(shù)無極大值;(Ⅱ)
.
解析試題分析:(Ⅰ)首先確定函數(shù)的定義域(此步容易忽視),把
代入函數(shù),再進行求導(dǎo),列
的變化情況表,即可求函數(shù)的極值;(Ⅱ)先對函數(shù)求導(dǎo),得
,再對
分
和
兩種情況討論(此處易忽視
這種情況),由題意函數(shù)
在區(qū)間
是增函數(shù),則
對
恒成立,即不等式
對
恒成立,從而再列出
應(yīng)滿足的關(guān)系式,解出
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)函數(shù)的定義域為
, 1分
,當a=0時,
,則
, 3分
∴
的變化情況如下表
∴當x (0,
)![]()
(
,+∞)![]()
- 0 + ![]()
![]()
極小值 ![]()
時,
的極小值為1+ln2,函數(shù)無極大值. 7分
(Ⅱ)由已知,得![]()
, 8分
若
,由
得
,顯然不合題意, 9分
若
∵函數(shù)
區(qū)間
是增函數(shù),
∴
對
恒成立,即不等式
對
恒成立,
即
恒成立, 11分
故
,而當
,函數(shù)
, 13分
∴實數(shù)![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
(1)如果
在
處取得最小值
,求
的解析式;
(2)如果
,
的單調(diào)遞減區(qū)間的長度是正整數(shù),試求
和
的值.(注:區(qū)間
的長度為
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題13分)已知函數(shù)![]()
(1)若實數(shù)
求函數(shù)
在
上的極值;
(2)記函數(shù)
,設(shè)函數(shù)
的圖像
與
軸交于
點,曲線
在
點處的切線與兩坐標軸所圍成圖形的面積為
則當
時,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,其中
為常數(shù)。
(Ⅰ)當
時,判斷函數(shù)
在定義域上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)
有極值點,求
的取值范圍及
的極值點。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
,求
的極大值;
(Ⅱ)若
在定義域內(nèi)單調(diào)遞減,求滿足此條件的實數(shù)k的取值范圍.
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